Adequate feedback, zonder afbreuk van kwaliteit

Een doorlopende discussie. Daaraan denk ik bij toetsen en beoordelen. We voeren continu het gesprek met elkaar over de balans tussen het meten van voortgang én het creëren van ondersteunende toetsen. Adequate feedback, zonder afbreuk aan kwaliteit. Daarnaast zijn we doorlopend op zoek naar een maximale validiteit van onze toetsen. En dat is niet altijd makkelijk. Wanneer je wilt dat iemand 1.75 meter hoog springt, kun je dat perfect meten. De toetsuitslag is maximaal betrouwbaar. Maar hoe valide is de uitslag? Wat zegt het bijvoorbeeld over de persoonlijke ontwikkeling en mogelijkheden?

Aan de ALO doen we al veel goed op het gebied van toetsen en beoordelen. Onze docenten leggen hun studenten duidelijk uit wat ze van hen verwachten, welke leerdoelen er zijn en hoe een beoordeling in elkaar steekt. Natuurlijk kan het altijd beter. Vooral het toetsen van gedragsaspecten vinden we ingewikkeld. Hoe beoordeel je bijvoorbeeld de omgang van een student met zijn leerlingen tijdens een gymles? Welke toetsen laten zien dat onze studenten beschikken over de vaardigheden die zij nodig hebben als professional? Dit vormt een doorlopende zoektocht. En net wanneer je denkt dat je er bent, verandert de maatschappij. Zo is er de laatste jaren bijvoorbeeld veel aandacht voor inclusiviteit en diversiteit. Daar passen we zowel ons onderwijs als onze toetsing en beoordeling op aan.

Hoe we dit doen? Door heel veel met elkaar te praten en overleggen. Over onze ervaringen en ideeën, maar ook over de nieuwste inzichten. We bepalen steeds opnieuw met elkaar welke beroepsrollen onze toekomstige professionals moeten uitvoeren, welke competenties hierbij horen én hoe we deze competenties zo goed mogelijk kunnen toetsen. Ons beroep verandert continu. Onderwijs, toetsing en beoordeling veranderen mee. En wij? Wij zijn continu op zoek naar een optimaal midden tussen validiteit, betrouwbaarheid en uitvoerbaarheid. Om startbekwame studenten af te leveren die de verschillende beroepsrollen op een gedegen manier vormgeven en van daaruit bijdragen aan de gezondheid van jongeren en een rijke beweegcultuur.

Voor nu wens ik eenieder veel inspiratie en leesplezier. Blijf je ontwikkelen met plezier, zonder dat dit leidt tot prestatiedruk!

Bekijk het ALO Magazine